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1.      中風知識在高低危險群間的差異 →電話樣本 抽樣 假說(年紀大本來就需要較多衛教知識，那研究價值和在)	以年齡區分 50歲以上為高危險 50歲以下為低危險	探討是否有必要增加高危險群的中風知識，以降低中風盛行率
2.      中風知識和醫療順從度間的關係 →定義清楚(醫療或是OT) 順從度問卷型態弄清楚	醫院中風病患	若病患的中風知識和醫療順從度有正相關，便可用此方法提升患者中風知識，使之了解治療的重要性，而能有良好的配合度，進而增加醫療品質。
3.      中風知識和中風次數之間的關係 →假說要可說服人	醫院病患 40歲以上	若病患中風知識的低落會導致中風次數增加，便可提升患者中風知識來預防再度中風，避免醫療資源的浪費。